安全教育という場合、二つのことが考えられます。一つは「危険から逃れることによって、安全を確保する」という考え方～消極的安全～です。もう一つは「危険にも果敢に挑戦し、それを克服して安全を確保する」という考え方～積極的安全～です。
子ども会における安全教育とは、子どもたちの心身の発達や心理状況を考慮して種々の活動に参加させ、そこにおけるいろいろな障害を適切にとらえ、それに挑戦して、そこに潜在する危険を予測して安全に対処できる能力を養うことです。